Марина Мищенко
«Первобытные люди». Сценарий спортивного развлечения

Цель : Развитие двигательной активности детей.

Задачи :

1. Формировать у детей представления о первоначальных спортивных навыках первобытного человека .

2. Закрепить умение выполнять ритмичные движения под музыку.

3. Совершенствовать навыки детей в метании, ползании, подлезании, перелезании через препятствие, прыжки на двух ногах (через модули) .

4. Воспитывать чувство коллективизма.

Демонстрационный материал : рисунки детей с изображением первобытного человека , племени, жилища.

Раздаточный материал :

1. Костюмы :

элементы одежды, сделанные из искусственного меха, ожерелья, маски, амулеты.

2. Оборудование для выполнения основных движений :

скамья (высота 35 см,

мешочки (100 гр.) – по количеству детей;

обручи– 8 шт.

3. Атрибуты :

2 куска ткани для укрытия (2м х 2м)

фигуры диких животных – по количеству детей,

рыбки – по количеству детей, 2 обруча (озеро)

Технические средства обучения : музыкальный центр.

Предварительная работа.

Формы работы

Подбор литературы, наглядного материала, музыкальных произведений.

1. Беседа о строении человека и животного.

2. Проведение НОД с детьми

по ознакомлению с окружающим миром на тему «Жизнь первобытных людей » Воспитатели

4. Художествнно-творческая деятельность с детьми. Изготовление коллективных работ «Первобытные люди » для оформления зала. Воспитатель

5. Изготовление совместно с родителями масок, повязок и украшений для ритуального танца. Воспитатели, родители

6. Проведение совместной музыкальной деятельности с детьми.

Тема «Ритуальный танец» Музыкальный руководитель, воспитатель

8. Оформление спортивного зала . Воспитатель

Конспект.

Вводная часть.

Воспитатель : Ребята, сегодня нас с вами ждут удивительные приключения.

Звучит гонг. Гаснет на несколько минут свет. Музыка

Давным-давно это было. На нашей зелёной и цветущей планете, где уже жили разные животные и птицы, появился человек. Откуда он появился? Произошёл ли от обезьян, прилетел ли из космоса – мы не знаем. Но он всё-таки появился.

И был он вот такой, наш далёкий предок. (Показ картинку)

У человека не было ни острых зубов, ни когтей, он не умел летать, но он был быстрым, ловким и сообразительным. Вот бы нам побывать в том времени.

Дети : «ДА!»

Дети давайте превратимся в первобытных людей .

(Дети наряжаются)

Дети, посмотрите, какая была осанка и походка у первобытного человека . Я предлагаю пройтись как первобытный человек , наклониться немного вперед и опустить плечи вниз.

Дети имитируют походку древнего человека,

ходят, согнувшись, опустив руки вниз и наклонив плечи вперед

Ребята, вам удобно так ходить? Я предлагаю выпрямить спину и пройтись по залу прямо.

Ходьба по залу в среднем темпе.

Дети, скажите, что нужно было человеку, чтобы выжить?

Конечно, ему нужна была вода, еда и жилище. Попить он мог из речки или ручейка. Что же он ел?

Дети : «Ягоды, фрукты, траву, мясо» .

А где он мог жить?

Дети : «В пещере» .

Перед тем, как отправиться добывать пищу, первобытные люди проводили ритуальный танец.

Танец по показу

(выполнение ритмичных движений под музыку) .

Предлагаю разбиться на два племени. Придумайте название племени.

1племя «Мамонтёнок»

2племя «Диназаврики»

А смотрителями наших состязаний будут старейшины племён- Галина Григорьевна Хорушко и Ирина Михайловна Хамидуллина. Давайте поприветствуем старейшин.

(Дети улюлюкают)

Основная часть.

Сейчас мы с вами отправляемся на охоту, должны поймать мамонта, тигра, медведя и другого зверя. Сначала надо найти тропинку, по которой животные ходили на водопой.

1 задание- разминка «Выследи животное и устрой засаду» .

По команде дети идут по доске руки в стороны, перелезают через препятствия (правым, левым боком) и собираются в укрытии. Находясь в засаде, ребята выполняют подготовительные упражнения : ходьба в полуприседе, отжимание от пола.

В это время расставляются фигурки животных и раскладывают мешочки.

Ребята, животные пришли на водопой, пора нам с вами отправляться на охоту.

(Подвешиваются мишени с изображением динозавров)

2 задание

Ребята, но прежде чем метать в зверя копье, нужно к нему бесшумно подкрасться. Я хочу проверить, сможете ли вы справиться и с этой задачей?

Эстафета : «Проползи бесшумно между двумя скамейками, не задев положенных поперек досок»

3 задание. Эстафета : «Охота на животных» .

Показ и объяснение задания :

Дети передвигаются вперед с помощью рук и ног (по-пластунски) до линии, встают, берут в руки мешочек, из исходного положения «стоя» на одном колене, целятся в силуэт животного, выполняют метание в цель.

При попадании возвращаются с добычей (фигурки животного) .

(Объявить самых метких охотников) .

Молодцы! Вы прекрасно справились со своим заданием.

Забираем добычу. Кто у нас попался в ловушку?

Дети : «Мамонт, тигр, лев» .

Хорошая добыча! Но ведь первобытный человек питался не только мясом. Что он еще употреблял в пищу?

Дети : «Ягоды, фрукты, корни растений, рыбу» .

Нам пора отправляться на рыбалку.

4 задание Эстафета «Поймай рыбу»

Дети прыгают на 2 ногах через модули и ловят рыбу в озере, берут рыбу и перепрыгивают из колечка в колечко, и бегут назад с пойманной рыбой.

Ребята, охота и рыбалка удались. А теперь нам пора возвращаться в свое жилище, нам с вами предстоит пройти по горной тропинке. Через узкие ущелья.

(Дети встают друг за другом в колонну, подлезают на четвереньках под дугами, идут по скамейкам, возвращаясь в пещеру.)

Вот мы и добрались с вами до нашего жилища, кладите добычу возле костра. После удачной охоты первобытные люди устраивали праздники. Они наряжались, танцевали свои ритуальные танцы, которые состояли из простых движений и звучащих жестов. Ребята, какие звучащие жесты вы знаете?

(Повторяют жесты вокруг костра) .

Танец : «Ритуальный первобытный танец »

Заключительная часть.

Дети, проходите, садитесь возле костра. Вот и закончилось наше с вами первобытное приключение . Сейчас погаснет свет, а когда он снова зажжется, мы станем мальчиками и девочками, живущими в нашем мире.

(Звучит музыка, дети снимают с себя ожерелья) .

Ребята, вам понравилось наше путешествие во времени?

Дети : «Нам было очень интересно» .

Что вы чувствовали, когда проходили испытания?

Дети : «Было интересно побывать первобытными людьми »

Как вы думаете, трудно было выжить первобытному человеку ?

Дети : «Да» .

Действительно, много сил уходило на поиски пищи.

Что мы сегодня делали для того, чтобы добыть пищу?

Дети : «Прыгали, ползали, метали, бегали» .

Действительно, много сил уходило на поиски пищи. Охота на зверей, защита от врагов были связаны с бегом, прыжками, ползанием, плаванием, метанием. У человека вырабатывались первые спортивные навыки .

О дальнейшем стремлении человека заниматься спортом мы поговорим с вами на наших следующих встречах. Вместе с нами будет путешествовать и огонь, зажженный миллионы лет назад первобытным человеком . Этот огонь приведет нас к факелу самых главных спортивных соревнований – факелу Олимпийских игр. До скорой встречи!

Воспитатель «зажигает» символический факел от костра и передает его детям. Они передают факел друг другу и отдают воспитателю.

Сценарий Вечеринки В первобытном стиле

Вечеринка в Первобытном стиле - это тематическая вечеринка, основанная на прошлом нашей планеты.

Вы наверняка видели документальные фильмы по популярным каналам про Первобытные общины. Нам представляли инсценировку того времени, как люди сидели в кругу над костром - источником жизни, как они ходили на охоту целыми кланами, чтобы забить насмерть мамонта и прокормить тем самым племя. Теперь у вас на Вечеринке в Первобытном стиле есть уникальная возможность окунуться в Первобытный строй! Нарядиться в шкуры зверей и откинув всяческие предрассудки и правила приличия вы можете окунуться с головой в доисторическую эпоху вместе с Вечеринкой В Первобытном стиле .

Вечеринка В Первобытном стиле - вечеринка в стиле первобытной общины, где все гости буду весь вечер вести себя как неандертальцы и веселиться участвуя в примитивных, но веселых конкурсах. Незабываемые впечатление и море компромата на ваших друзей останется у вас после нашей Вечеринки В первобытном стиле !

Образы участников Вечеринки В первобытном стиле

Вождь племени, Мамонт, Саблезубый тигр, Ремесленник, Охотник, Землепашец, Пастух, Собиральщик ягод и т.д.

Программа Вечеринки В первобытном стиле

• Встреча гостей Вождем,
• Нестандартное знакомство с гостями через соприкосновение грудью друг с другом,
• Распределение ролей и обязанностей между гостями,
• Проведение конкурса добытчика еды,
• Инсценированные условия жизни первобытных людей для гостей (с юмором),
• Музыкальный конкурс (игра на палках и всем что есть под руками),
• Выбор самого громкого боевого клича,
• Стол с блюдами, приготовленными на открытом огне,
• Конкурс поедания "Бараньей ножки" без рук,
• Шоу африканских барабанов,
• Доисторические танцы на танцполе с соответствующим антуражем,
• Выступление эстрадного артиста на заданную тематику,
• Викторина по истории земли,
• Фруктовый сладкий стол,
• Определение лучшего охотника,
• Катание на мамонтах,
• Заключительная фотосессия всех участников в джунглях.

В чем пойти на Вечеринку В первобытном стиле

Музыка Вечеринки В первобытном стиле

• The Sounds Of Nature - Звуки живой природы,
• "You Don`t Dream in Cryo. ...." композитор James Horner,
• I See You (Theme from Avatar) исполнитель Leona Lewis ,
• Музыка композитора Харальд Клозер,
• 10 000 до н э - композитор Томас Ванкер и т. д.

Ритуалы первобытного человека

Ритуал служил средством приобщения индивида к социальному и культурному опыту, регламентировал поведение людей, поддерживал внутригрупповую сплоченность. Надо заметить, что ритуал не только формировал социально приемлемое поведение, но и давал людям мощный энергетический импульс, поддерживающий культурные нормы в повседневной деятельности.

Виды ритуалов

Имитативные ритуалы

Воспроизводят некоторый миф или его аспект. Такие ритуалы можно рассматривать как повторение действий богов, как символическое создание мира заново. Примером имитативного ритуала является ритуал начала нового года. Наличие ритуалов такого рода связано с представлением первобытных людей о том, что несчастья и беды, затрагивающие весь род, связаны с «порчей» мира, который, следовательно, нужно очистить, чтобы восстановить его изначальное совершенство.

Ритуалы жертвоприношения

Чаще всего являлись одной из частей более широкого обряда. Выполняли функцию установления контакта с сакральным миром. Жертва (человек, животное, овощи, фрукты, хлеб, молоко и т.д.) воспринималась как посредник между двумя мирами. Считалось, что жертвоприношения - эффективный способ унять гнев духов и богов. Через принесение жертвы (разрушение ее структуры: поедание, сожжение, расчленение, зарывание в землю) символически снималось чувство вины за нарушение норм и запретов.

Ритуалы "перехода" этапов жизни

Ритуалы "перехода" этапов жизни сопровождали события, связанные с изменением социальной структуры первобытной общины (рождение, смерть, переход мальчика во взрослые члены племени). Эти ритуалы имеют четкую структуру: отделение от прежнего статуса (символическая смерть, возвращение в младенчество или материнскую утробу), переход (подготовка к жизни в новом статусе) и воссоединение с новой социальной группой (новое рождение).

Где провести, отпраздновать Вечеринку В первобытном стиле

• У себя Дома (квартира, дача)
• Аквапарк, Сауна,
• Банкетный зал
• Бар, Кафе, Ресторан, Столовая
• Бомбоубежище
• Боулинг клуб
• Гостиница, Отель, Дом отдыха, Пансионат
• ДК (дом культуры)
• Диско-Автобус
• За границей, на острове
• Метро
• Клуб (ночной клуб)
• Лагерь (пионерский лагерь)
• Опен эйр (на природе)
• Салон Красоты
• Теплоход
• Торговый Дом
• Школа, Детский Сад

Оформление
палатку завесили меховым пледом, надули шарики с расцветкой под звериные шкуры, развесили золотой серпантин в качестве лиан, на мольберте нарисовали мамонта. еще в РГДБ нам одолжили костюмы и панно на стену выполненные в технике батика.

Вступительная часть
1. Пока дети собираются планировалось показывать помещение, играть в "Гремучие джунгли".
Но гости пришли почти одновременно и сами нашли чем себя занять.

2. Презентация о жизни древних людей. рассказ интересных фактов и предположений.
презентацию я сделать не успела и решила выдавать информацию частями, перед каждым конкурсом.

3. По комнате разложена тематическая еда (орехи, фрукты, печенье "рыбки", шоколадные грибочки). Дети сами должны ее отыскать, принести в одно место и съесть.
прошло хорошо. но минус в том, что из-за везде валявшейся еды пришлось сразу начинать мероприятие. а надо бы в начале давать детям паузу минут на 30-40 для свободной игры и изучения пространства. тогда они на конкурсах меньше отвлекаются.

4. Надевание костюмов.
вот тут просчиталась. костюмы почему-то интерес не вызвали (даже у моего сына, который любит наряжаться в разных персонажей).

Испытания
Дети выполняют 9 заданий и за каждое получают кусочек карты-пазла.

1. Опасные звери. Я называю разных зверей, если первобытные люди зверя боялись - нужно замереть, если нет - можно продолжать бегать и прыгать. примеры животных: пещерный медведь, саблезубый тигр, олень, землеройка, динозавр.
"замирание" не всем понравилось - в итоге кто-то замирал, кто-то прятался, а кто-то просто кричал страшно или нет. в качестве иллюстрации к некоторым названиям зверей использовала вторую энциклопедию древностей "Розового жирафа"

2. Ловля рыбы. на листе бумаги раскладываются бумажные рыбки. детям раздаются остроги - слегка заточенные палочки с налепленными на конце кусочками пластилина. цель - выловить всех рыб.
дети просто тыкали в рыбу, держась за палочку. но это упрощенный способ. а вот интересное, даже для взрослых, развлечение - привязать к остроге нитку. острогу кидать с некоторого расстояния (нитку держать другой рукой и не выпускать) и дергать за нитку. если рыба прилипла к остроге - игрок эту рыбу забирает. можно, например, соревноваться, кто больше поймает рыбу. кажется, это все я придумала, аналогов не встречала.

3. Я называю разную пищу. если у древних людей была возможность ее попробовать - дети хлопают в ладоши. если нет - мотают головой. Примеры еды: орехи, яблоки, улитки, творог, хлеб, мясо.
ошибались, но прошло весело.

4. Дети с закрытыми глазами пробовали кусочки фруктов и угадывали, что это такое
проводили дургие мамы на кухне, я готовила следующий конкурс

5. Я сообщила детям, что следующий кусочек карты унес маленький злобный зверек. и нужно найти его по следам (следы вырезаны из картона и разложены на полу. в конце цепочки следов - лежит кусочек карты).
сообщить-то я сообщила. но до этого дети побежали в комнату и спутали все следы. хотя зверек сам виноват, мог бы и в ванной спрятаться.

6. здесь задумывалась пиньята, притворяющаяся плодом шоколадного дерева. но как ее сделать, чтобы она не развалилась при первом ударе, но и не была слишком крепкой я не сообразила. поэтому в "желтки" от киндеров вложила сюрпризы и нитки и привязала их к верхним перекладинам шведской стенки. в одном "желтке" лежал кусок карты.
сорвали все и очень быстро

7. много было вариантов этого конкурса. остановилась на самом простом. заранее я слепила из глины бусины разной формы. задача детей была нанизать их на замшевый шнурок.
более-менее справились. причем я боялась, что мальчики не захотят носить бусы и заготовила текст об амулетах, о том, что "клык" помогает в охоте, круглая бусина - в рыбалке итп. но текст был лишним.

8. Эстафета. пройти разные препятсвия - перепрыгнуть болото, проползти, перейти по бревну.
эстафета получилась слишком легкой и короткой. но может это и хорошо

9. Творческий конкурс. Детям предлагалось придумать, из чего мог есть древний человек.
придумали.

Сокровища
итак, дети собрали 9 кусков карты, с небольшой помощью ее сложили. но карта была... алллегорическая. вместо спорткомплекса - дерево. вместо дивана - холмы, вместо книжных полок - горы. вот как раз на горе и стоял крестик.
небольшие подсказки потребовались, но сокровища нашли.

сокровища - кусочки глины, археологические наборы со скелетами саблезубых тигров, уголь, бумажные конструкторы животных (правда, африканских).

после этого было задумано коллективное занятие наскальной живописью (углем на бумаге)
но я не учла, что уголь крошится, дети возбуждены. нужно было попозже предложить

Не вошло в программу
дополнительных игр было много, перечислю только тематические
1. просмотр мультфильма по сказке Киплинга "Как было написано первое письмо"
2. стрельба из лука по нарисованной мишени (но это они сами потом сообразили)
3. метание бумажных костей (интересный конкурс, поскольку любые фигуры из бумаги летают непредсказуемо)
4. игрушечные салки с картонными фигурками доисторических животных

но в итоге дети два последующие часа играли сами. и что меня более всего радует - играли они в первобытных людей.

Как хочется порою отбросить в сторону все законы современного мира и выпустить наружу первобытные инстинкты, которые прочно сидят где-то внутри. Например, покричать от души, снять душные рубашки и галстуки, не бояться выглядеть глупым и отказаться хотя бы ненадолго от всех благ цивилизации. Есть прекрасное решение – вечеринка в первобытном стиле – отличный метод снять стресс, который годами накапливается в ритме современной жизни. Итак, что же нужно для того, чтобы перенестись на несколько тысячелетий назад и побывать на празднике у древних людей?

Как могли выглядеть пригласительные в древности?

Можно нацарапать информацию о грядущем мероприятии на гладких плоских деревяшках, камнях, ракушках, кусочках кожи. Некоторые слова заменяйте рисунками, помните, что письменность появилась много позже. В принципе, можно приложить к такому посланию «расшифровку», чтобы не возникло недоразумений и все гости прибыли вовремя.

Наши предки тоже были гостеприимными

Вход на праздник должен выглядеть как «дверь» в пещеру. Для этого можно использовать настоящие камни, вьющиеся растения, обои, имитирующие горную поверхность. Пусть гостей встречает пещерный человек, который предложит в качестве пропуска не только предъявить пригласительный, но и попрыгать на одной ноге, например, сказать пароль: «А-а-а! О-о-о! Уыыыыы!». Такая встреча поможет быстро включиться в тематику мероприятия.

Создаём «пещерный» антураж

Оформить жилище, ресторан, кафе, дачу в стиле наших предков – не такая уж сложная задача, но поработать придётся. Максимально задекорируйте помещение с помощью лиан, камней. Если в здании есть камин – оформите его в виде очага, если вечеринка проходит на улице, сделайте большой костёр, предварительно обложив место для разведения огня камнями. Огонь должен гореть весь вечер, потому что в древности погасший очаг считался плохой приметой. Скатерти на столах – чёрные и коричневые.

Одеваемся согласно модным тенденциям древности

На первобытную вечеринку ни в коем случае нельзя одевать что-то новое, шикарное и опрятное. Приветствуются лохмотья, шкуры, мешковина. Если стеснение позволяет – можно ограничиться набедренной повязкой из листьев папоротника. Если хочется немного прикрыться – искромсайте рубашку, джинсы и задекорируйте их кусочками меха, листьями. Можно порезать старую шубу и сделать настоящий наряд пещерного человека.

Девушки могут украсить себя ожерельями с большими бусинами, огромными серьгами в виде колец. На голове нужно сплести некое подобие колтунов, сделать огромный начёс. Помните, никакой аккуратности и прилизанности! Поэтому можно завершить образ лёгкими штрихами грязи по лицу, телу и волосам (можно использовать тени для век тёмных тонов).

Первобытное меню

На столах у первобытных людей было много мяса, поэтому придётся отдать предпочтение этому продукту. Представляйте себя первобытным добытчиком, который принёс в общину огромного мамонта и теперь угощает всех свежим мясом. Жарьте его на толстых палочках, на решётках. В качестве гарнира – овощи, но не очень много, всё-таки это вечеринка настоящих мясоедов.

Музыка и развлечения для всеобщего веселья

Подбор музыки может оказаться довольно сложным. Выбирайте композиции с большим количеством звуков ударных. Такого рода треки можно найти у певицы Русланы, композитора Гарольда Клозера, а ещё можно использовать звуки дикой природы. Хорошо танцуется и под Африканские народные песни.

Основной постулат вечера – никаких рамок. В древности ещё не знали о правилах приличия, люди совершали поступки исходя из инстинктивных порывов. Предложите гостям выбрать для себя определённую роль, или раздайте «должности» самостоятельно. В первобытной общине должен быть старейшина, охотники, хранительница очага. Когда каждый знает, чем же ему заняться, он и чувствовать себя будет увереннее, а, значит, быстрее вольётся в игру. Показывайте пример своим поведением, пускай каждый позволит себе хотя бы на один вечер забыть о приличии и запретах.

Вечеринка под названием «Первобытные люди» — это прекрасная возможность отдохнуть от работы, проблем, жизненных трудностей, или же просто попробовать себя в новой роли и открыть те качества, которые обычно сидят глубоко внутри. Позвольте себе и свои друзьям хотя бы на один вечер отпустить инстинкты на волю.